A mãe liga pro ex-marido pedindo que ele vá buscar o filho deles no colégio e ele vai. Aguarda em frente ao portão a hora da saída das crianças, quando finalmente vê o menino vindo em sua direção com um sorriso nos lábios. Eles se cumprimentam com um abraço rápido, o pai passa a mão nos cabelos do garoto e diz algo que poderia ser um "como foi a aula hoje?". Antes que o menino pudesse responder, dois policiais aparecem como se do nada e dão voz de prisão ao pai. Na frente do menino e de toda escola o cara é algemado e literalmente jogado dentro da viatura: o pagamento da pensão alimentícia estava atrasado a meses.
A cena foi armada pela mãe, "muitíssimo" preocupada com o bem estar do filho, em conjunto com sua advogada, após diversas tentativas (segundo elas) de tentar um acordo com o pai do menino para o pagamento das pensões atrasadas e essa foi a forma mais fácil de fazer a lei se cumprir.
Me senti mal. Sou a favor da prisão de quem não paga pensão (não fosse por essa ameaça, muitos não pagariam nem uma frauda do filho que fizeram), mas falta um pouco de tato em alguns casos. Não entra na minha cabeça como uma mulher expõe o filho daquele jeito e o criminoso é o pai.
Não sei da vida dos três, não sei o que aconteceu antes e isso não é mesmo da minha conta, mas a expressão vergonha alheia me caiu como uma luva nesse dia. Concordo que o cara tinha que ser preso, mas não desse jeito.

Ouvindo:

Charlotte Gainsbourg – Le Chat Du Café Des Artistes

Dizem que os brasileiros lêem pouco. Saiu uma pesquisa há um tempo que dizia que a média é de 4,7 livros por ano, o que dá praticamente 5. Claro que é uma pesquisa por amostragem e tal e que isso significa que alguns lêem muito e outros tantos não lêem nada.

Naquela velha história de promessas para o ano novo, eu me comprometi a ler 12 livros em 2010, um pra cada mês. A idéia não é passar exatamente um mês lendo cada livro, só pra ficar bem claro. Tanto é que terminei de ler o primeiro escolhido, Os crimes de Napoleão, em meados de janeiro e daí emendei logo no livro "de fevereiro", Eu não sou cachorro, não - Música popular cafona e Ditadura Militar.

Os dois primeiros escolhidos estão relacionados à História. Os Crimes de Napoleão, de Claude Ribbe, fala sobre o relacionamento de Napoleão com a escravidão nas colônias francesas. Eu não sou cachorro, não, de Paulo César de Araújo, como o próprio sub-título já deixa claro, é sobre como os artistas da brega music se relacionavam com a Ditadura Militar e vice-versa.
No decorrer da minha tarefa literária, pretendo ler O filho do pescador, de Teixeira e Souza porque eu devia me envergonhar de nunca ter lido! Pra quem não sabe, O filho do pescador inaugurou o Romantismo no Brasil, sendo o primeiro romance escrito nas terras tupiniquins. Eu já devia ter lido porque o autor, Teixeira e Souza, é meu conterraneo (viu? Cabo Frio não é só praia, sol e sal...) eu acho MESMO que a gente tem que conhecer a história do lugar onde mora, do mundo, do país, do estado, da cidade, da família (a gente mora na família? rs). Não tem conhecimentos gerais? Toda pessoa que se preza tem que ter conhecimentos locais também. Gosto de ler. Leio mais que a maioria das pessoas que conheço, mas no ano passado só li uns 5 ou 6 livros, o que é pouco se considerar que às vezes leio mais de um livro ao mesmo tempo. Essa é uma tentativa de reverter o placar.

Mudando de assunto sem mudar de assunto, outro dia estava lendo a coluna da Fernanda Torres na Vejinha (xiiii... citei a Veja, tem gente que parou de ler aqui por causa disso) e ela falava sobre sua relação com os livros. Quando criança não era muito chegada. Tudo porque nos tempos de escola as professoras ofereciam leituras tão desinteressantes que ela, criança, passou a acreditar no clichê de que ler é chato. Tempos depois encontrou um livro mais adequado aos interesses da sua idade e a leitura passou a ser um hábito constante e prazeroso.

Na hora eu disse pra mim mesma: Porra! Eu sempre pensei igual a ela! Penso de acordo com o meu projeto pedagógico a teoria de que usar Catherine Millet e outros autores de literaputa nas aulas de Literatura faria os adolescentes e pré-adolescentes se interessarem muito mais pela leitura. Por que? Simples: porque sexo é um assunto que desperta o interesse. Mas os professores acham mais bacana, acham que os alunos vão se interessar mais, se eles levarem Machado de Assis, com seu atravancado Dom Casmurro, ou histórias tristes de bicho que morreu, mulher oprimida pelo marido, criança chorona, etc.
Não quero passar a impressão de que sou contra o uso dos clássicos em sala de aula. Só acho que se a escola é um dos responsáveis pela formação do leitor, ela tem que oferecer assuntos de interesse dele, ou pelo menos usar a linguagem que ele fala.